Las banderas ocuparon rápidamente la avenida Corrientes. Los bombos marcaron el ritmo mientras desde distintos puntos del corte se repetía un mismo canto: «tocá bocina si apoyás la educación». Después llegaron otros: en defensa de los jubilados y contra la represión de Patricia Bullrich, Jorge Macri y Milei, y sobre todo, contra la reforma BA Aprende que avanza sobre las escuelas secundarias de la Ciudad.
La convocatoria reunió a estudiantes del Lola Mora, Lengüitas, Yrurtia, Comercial N.º 35, Nacional Buenos Aires, Técnica Sarmiento, la René Favaloro y la Nini Marshall, en una de las primeras acciones que expresa un intento concreto de coordinar las distintas luchas que vienen desarrollándose contra la reforma educativa impulsada por el Gobierno porteño.
El corte contó con el acompañamiento de docentes, familias, integrantes de las comunidades educativas, el sindicato Ademys y centros de estudiantes terciarios como el del Joaquín V. González, el Alicia y el Normal N.º 1, cuyos estudiantes destacaban que, como futuros docentes, se sienten interpelados por el ejemplo que están dando los secundarios. «Los chicos nos están mostrando el camino», señalaba una estudiante terciaria. «Nosotros queremos poner nuestros centros de estudiantes al servicio de defender la educación pública, apoyarlos y coordinar.»
Hasta hace pocas semanas, muchas de estas escuelas enfrentaban la reforma por separado. El Yrurtia protagonizó una toma que terminó obligando al Ministerio de Educación a firmar un acta comprometiéndose a que la escuela no ingresaría a BA Aprende. El Lola Mora realizó un pernocte para impedir el avance de la reforma. La Nini Marshall viene desarrollando distintas medidas y al finalizar el corte recibió el acompañamiento de las demás escuelas en una concentración frente al establecimiento. El Comercial 35 denunció que BA Aprende ya está teniendo consecuencias concretas: reorganización de cursos, pérdida de puestos de trabajo docentes y modificaciones que deterioran las condiciones de enseñanza.
Cada escuela tiene su experiencia, pero todas empiezan a identificar que enfrentan una misma política. «El Yrurtia demostró que sí se puede frenar la reforma», comentaban varios estudiantes durante la jornada. «Ahora la pelea es que ninguna escuela tenga que enfrentarla sola.»
La movilización también mostró algo que empieza a repetirse en distintos conflictos educativos: la incorporación activa de docentes, familias y estudiantes terciarios. Madres y padres acompañaban el corte sosteniendo carteles contra BA Aprende y conversando con quienes se acercaban a preguntar por la protesta. Docentes de distintas escuelas insistían en que el ataque no afecta solamente a quienes hoy cursan el secundario. «La educación de las futuras generaciones es algo que toda la sociedad tiene que defender», explicaba una mamá. «No podemos mirar para otro lado cuando el Gobierno modifica la escuela sin consultar a nadie.»
En ese sentido, los centros de estudiantes terciarios remarcaron que también sienten propia esta pelea. «Somos futuros docentes. Lo que hoy está pasando en las secundarias también define las condiciones en las que vamos a enseñar mañana.»
Uno de los aspectos más significativos de la jornada fue justamente ese intento de coordinar entre escuelas. Mientras crece el rechazo a BA Aprende en distintas comunidades educativas, estudiantes vienen cuestionando la orientación de la Coordinadora de Estudiantes de Base (CEB), cuya conducción sostiene en los hechos que no hay posibilidad de enfrentar la reforma. Una posición similar viene adoptando la conducción peronista de UTE, que tampoco impulsó un plan de lucha unificado frente al avance de BA Aprende y brilló por su ausencia hoy en la jornada, así como en muchas otras acciones que brotan desde abajo.
Sin embargo, la realidad parece ir en otro sentido. Las experiencias del Yrurtia, el Lola Mora, la Nini Marshall y otras escuelas muestran que el descontento no dejó de crecer y que cada vez son más las comunidades educativas que buscan encontrarse para debatir acciones comunes. El corte de Corrientes y Darwin expresó precisamente esa búsqueda: pasar de conflictos aislados a una coordinación construida desde abajo por estudiantes, docentes y familias.
Al terminar la actividad, se dirigieron hasta la Escuela Nini Marshall para acompañar la concentración que allí realizaba su comunidad educativa. La escena sintetizaba el sentido de toda la jornada. Ya no está cada escuela sola defendiendo su conflicto. Son varias comunidades educativas empezando a reconocerse como parte de una misma pelea. Entre abrazos, bombos y cantos, una mamá resumía el clima que atravesó toda la movilización: «Que no bajemos los brazos. La salida es colectiva. Los secundarios están siendo un ejemplo para todos nosotros.»
En un contexto marcado por el ajuste educativo de Jorge Macri en la Ciudad y por los ataques del Gobierno nacional contra la universidad pública, los jubilados y otros sectores populares, la coordinación que empieza a construirse entre las escuelas aparece como una de las principales novedades políticas del conflicto. La experiencia del Yrurtia mostró que BA Aprende puede frenarse. La pregunta que empieza a recorrer cada vez más escuelas es cómo extender esa fuerza para derrotar la reforma en toda la Ciudad.
Para mí, Macri y sus secuaces quieren destruir la educación pública, pero estos pibes se plantan como leones. Me parece una locura la reforma basura, viva la lucha estudiantil. Yo creo que estos pibes tienen más huevos que todos los políticos juntos. A seguir cortando calles, que la calle es del pueblo.
para mi estos zurditos de mierda ya me tienen podrido siempre cortando calles son unos vagos q no quieren laburar reforma macri es lo mejor pero prefieren ser negros kaines basta de privilegios a laburar se ha dicho firmado @ElVerdaderoMachoArgento